Professores da Rede Municipal de Ensino de Campos Altos participaram, nesta quinta-feira (4/9), de uma reunião pedagógica no ginásio da Escola Deiro Borges. O encontro foi conduzido pela psicóloga escolar Carolina Nogueira e pela supervisora de estudos Cristina Lúcia, que compartilharam com os educadores experiências e conhecimentos adquiridos durante o Congresso Aprender Criança 2025, realizado entre os dias 17 e 19 de julho, no Distrito Anhembi, em São Paulo.

O congresso reuniu profissionais da educação, saúde e pesquisa em torno de debates sobre transtornos do neurodesenvolvimento e neurociência da educação. A programação foi dividida em três dias: no primeiro, os temas abordaram transtornos da linguagem, como dislexia, disgrafia e discalculia; no segundo, os estudos foram voltados para transtornos da aprendizagem, com foco no Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH); e no terceiro, o destaque foi para o Transtorno do Espectro Autista (TEA) e discussões sobre inclusão escolar.

Durante a reunião pedagógica em Campos Altos, a programação foi aberta com exemplificações, e com a presença e fala de representantes do Mens Sana – Centro de Especialidades. A enfermeira Daniela Soares Braga Teixeira e o psicólogo clínico Marco Antônio dos Santos Costa, detalharam aos educadores o fluxo de atendimento da instituição no Sistema Único de Saúde (SUS).

 

 

 

 

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Na sequência, Cristina Lúcia e Carolina Nogueira apresentaram exposições teóricas sobre diagnóstico precoce, fatores de risco que afetam a aprendizagem e os pilares do aprendizado. Entre os pontos destacados, foram discutidos o impacto do uso excessivo de telas, a importância de habilidades socioemocionais no processo de ensino e a necessidade de diferenciar dificuldades de aprendizagem de transtornos neurológicos.

Assista ao 'Giro Sete' na íntegra: